Los nuevos paradigmas a menudo requieren un poco de lenguaje nuevo. Este es ciertamente el caso del paradigma de la Neurodiversidad — incluso la palabra en sí misma es todavía relativamente nueva, habiendo sido acuñada por la socióloga autista Judy Singer en 1998.
Veo a mucha gente — académicos, periodistas, bloggers, comentaristas de internet e incluso gente que se identifica como “activistas” de la Neurodiversidad — confundirse con la terminología. Su incomprensión y el uso incorrecto de ciertos términos a menudo da lugar a una comunicación pobre y torpe de su mensaje y a la propagación de una mayor confusión (incluyendo a otras personas confundidas que imitan y siguen esos errores). Como mínimo sea el error, el uso incorrecto de la terminología puede hacer que un escritor o un activista parezca ignorante o una fuente de información poco fiable a los ojos de quienes SÍ entendemos el significado de los términos.
Para aquellos que buscamos propagar y construir sobre el paradigma de la Neurodiversidad — especialmente aquellos que estamos produciendo escritos sobre la Neurodiversidad — es vital que mantengamos cierta claridad y consistencia básica del lenguaje, en beneficio de una comunicación efectiva entre nosotros y con nuestras audiencias más amplias. La claridad del lenguaje apoya la claridad de la comprensión.
A medida que me encuentro cada vez más en la posición de revisar los escritos de otras personas sobre la neurodiversidad — calificar los trabajos de los estudiantes, revisar las presentaciones a las revistas, consultar sobre diversos proyectos, o incluso simplemente decidir qué escritos estoy dispuesto a recomendar a la gente — me estoy cansando de encontrar los mismos errores básicos una y otra vez.
Así que, como servicio público, estoy publicando esta lista de algunos términos clave relacionados con la neurodiversidad, sus significados, uso adecuado y las formas en que más comúnmente veo que se utilizan mal.
NEURODIVERSIDAD
Lo Que Significa:
La Neurodiversidad es la diversidad de las mentes humanas, la infinita variación en el funcionamiento neurocognitivo dentro de nuestra especie.
Lo Que No Significa:
La neurodiversidad es un hecho biológico. No es una perspectiva, un enfoque, una creencia, una posición política o un paradigma. Es el paradigma de la neurodiversidad (ver abajo), no la neurodiversidad en sí misma.
La neurodiversidad no es un movimiento político o social activista. Ese es el Movimiento por la Neurodiversidad (ver abajo), no la neurodiversidad en sí misma.
La neurodiversidad no es un rasgo que ningún individuo posea. La diversidad es un rasgo que posee un grupo, no un individuo. Cuando un individuo se aparta de las normas sociales dominantes de funcionamiento neurocognitivo "normal", no "tiene neurodiversidad", sino que es neurodivergente (ver más abajo).
Ejemplo de Uso Correcto:
"Nuestra escuela ofrece múltiples estrategias de aprendizaje para acomodar la neurodiversidad de nuestro cuerpo estudiantil.”
Ejemplos de Uso Incorrecto:
"La neurodiversidad afirma que..."
Este escritor está tratando de hablar del paradigma de la neurodiversidad o del Movimiento de la Neurodiversidad. La neurodiversidad, como característica biológica de la especie, no puede "reclamar" nada, al igual que las variaciones en la pigmentación de la piel humana no pueden "reclamar" algo.
"La neurodiversidad es un montón de tonterías.”
¿En serio? ¿Así que los cerebros y las mentes humanas no difieren entre sí? Hay una gran cantidad de evidencia científica que muestra claramente que hay una variación considerable entre los cerebros humanos. Y si todos pensáramos igual, el mundo sería un lugar muy diferente. La persona que escribió esta frase probablemente estaba tratando de objetar el paradigma de la neurodiversidad y/o las posiciones del Movimiento por la Neurodiversidad y ha terminado sonando bastante tonto como resultado de no distinguir entre estas cosas y el fenómeno de la neurodiversidad en sí.
"Mi neurodiversidad me dificulta la tarea de lidiar en la escuela.”
La palabra correcta aquí sería neurodivergencia, más que neurodiversidad. Los grupos son diversos; los individuos divergen.
PARADIGMA DE LA NEURODIVERSIDAD
Lo Que Significa:
El paradigma de la neurodiversidad es una perspectiva específica sobre la neurodiversidad — una perspectiva o enfoque que se reduce a estos principios fundamentales:
1.) La neurodiversidad es una forma natural y valiosa de la diversidad humana.
2.) La idea de que existe un tipo "normal" o "sano" de cerebro o mente o un estilo "correcto" de funcionamiento neurocognitivo, es una ficción construida culturalmente, no más válida (y no más propicia para una sociedad sana o para el bienestar general de la humanidad) que la idea de que existe una etnia, género o cultura "normal" o "correcta.”
3.) La dinámica social que se manifiesta en relación con la neurodiversidad es similar a la dinámica social que se manifiesta en relación con otras formas de diversidad humana (por ejemplo, la diversidad de la etnia, el género o la cultura). Esta dinámica incluye la dinámica de las desigualdades de poder socialy también la dinámica por la cual la diversidad, cuando se abraza, actúa como fuente de potencial creativo.
Lo Que No Significa:
El paradigma de la neurodiversidad proporciona una base filosófica para el activismo del Movimiento de la Neurodiversidad, pero los dos no son lo mismo. Por ejemplo, hay personas que trabajan en el desarrollo de estrategias de educación inclusiva basadas en el paradigma de la neurodiversidad, que no se identifican como activistas de la justicia social o como parte del Movimiento por la Neurodiversidad.
Ejemplo de Uso Correcto:
"Quienes han abrazado el paradigma de la neurodiversidad y que realmente lo entienden, no utilizan términos patologizantes como 'trastorno' para describir variantes neurológicas minoritarias como el autismo.”
MOVIMIENTO DE LA NEURODIVERSIDAD
Lo Que Significa:
El Movimiento por la Neurodiversidad es un movimiento de justicia social que busca los derechos civiles, la igualdad, el respeto y la plena inclusión social para el neurodivergente.
Lo Que No Significa:
El Movimiento por la Neurodiversidad no es un grupo u organización único, no está dirigido por un grupo u organización único y no tiene un líder. Como la mayoría de los movimientos de derechos civiles, el Movimiento por la Neurodiversidad está formado por un gran número de individuos, algunos de ellos organizados en grupos de un tipo u otro. Estos individuos y grupos son bastante diversos en sus puntos de vista, objetivos, preocupaciones, posiciones políticas, afiliaciones, métodos de activismo e interpretaciones del paradigma de la neurodiversidad.
El Movimiento por la Neurodiversidad comenzó dentro del Movimiento por los Derechos del Autismo y todavía hay mucha superposición entre los dos movimientos. Pero el Movimiento por la Neurodiversidad y el Movimiento por los Derechos del Autismo NO SON LO MISMO. La distinción más significativa entre ambos es que el Movimiento por la Neurodiversidad busca incluir a todas las neurominorías, no sólo a los autistas. Además, hay algunos que defienden los derechos de los autistas, pero que no pueden considerarse con razón parte del Movimiento por la Neurodiversidad porque siguen considerando que el autismo es una patología o "trastorno" médico, una opinión que no concuerda con el paradigma de la neurodiversidad.
NEURODIVERGENTE, o ND (y NEURODIVERGENCIA)
Lo Que Significa:
Neurodivergente, a veces abreviado como ND, significa tener un cerebro que funciona de manera que difiere significativamente de los estándares sociales dominantes de "normal".
Neurodivergente es un término bastante amplio. La neurodivergencia (el estado de ser neurodivergente) puede ser en gran parte o totalmente genética e innata, o puede ser producida en gran parte o totalmente por la experiencia de alteración del cerebro o alguna combinación de ambas (el autismo y la dislexia son ejemplos de formas innatas de neurodivergencia, mientras que las alteraciones del funcionamiento del cerebro causadas por cosas como un trauma, la práctica de la meditación a largo plazo o el uso excesivo de drogas psicodélicas son ejemplos de formas de neurodivergencia producidas por la experiencia).
Una persona cuyo funcionamiento neurocognitivo se aparta de las normas sociales dominantes de múltiples maneras — por ejemplo, una persona autista, disléxica y epiléptica — puede describirse como un neurodivergente múltiple.
Algunas formas de neurodivergencia innata o en gran medida innata, como el autismo, son factores intrínsecos y omnipresentes en la psique, la personalidad y la forma fundamental de relacionarse con el mundo de un individuo. El paradigma de la neurodiversidad rechaza la patologización de tales formas de neurodivergencia y el Movimiento por la Neurodiversidad se opone a los intentos de deshacerse de ellas.
Otras formas de neurodivergencia, como la epilepsia o los efectos de lesiones cerebrales traumáticas, podrían ser eliminadas de un individuo sin borrar los aspectos fundamentales de su propia personalidad y en muchos casos el individuo estaría feliz de librarse de tales formas de neurodivergencia. El paradigma de la neurodiversidad no rechaza la patologización de estas formas de neurodivergencia y el Movimiento por la Neurodiversidad no se opone a los intentos consensuados de curarlas (pero sí se opone definitivamente a la discriminación de las personas que las tienen).
Así pues, la neurodivergencia no es intrínsecamente positiva o negativa, deseable o indeseable, todo depende de la clase de neurodivergencia de la que se hable.
Los términos neurodivergente y neurodivergencia fueron acuñados por Kassiane Asasumasu, un activista de la neurodiversidad multidivergente.
Ejemplos de Uso Correcto:
"Nuestra escuela pretende ser inclusiva con los estudiantes que son autistas, disléxicos o de alguna manera neurodivergentes, aunque hay algunos tipos de neurodivergencia que todavía estamos buscando formas de acomodar.”
"Este grupo de Facebook es para personas que se identifican tanto como homosexuales como ND (neurodivergentes)."
NEUROTÍPICA, o NT
Lo Que Significa:
Neurotípico, a menudo abreviado como NT, significa tener un estilo de funcionamiento neurocognitivo que cae dentro de los estándares sociales dominantes de "normal.”
Neurotípico puede ser usado como un adjetivo ("Es neurotípico") o un sustantivo ("Es un neurotípico").
Neurotípico es lo opuesto a neurodivergente. La neurotípia es la condición de la cual las personas neurodivergentes divergen. El neurotípico tiene el mismo tipo de relación con el neurodivergente que el directo con el queer.
Lo Que No Significa:
Neurotípico no es sinónimo de no autista.
Neurotípico es lo opuesto a neurodivergente, no lo opuesto a autista. El autismo es sólo una de las muchas formas de neurodivergencia, por lo que hay muchas, muchas personas que no son ni neurotípicas, ni autistas. Usar neurotípico para significar no-autista es como usar "blanco" para significar "no negro.”
Además, neurotípico no es una palabra despectiva y no tiene una connotación negativa intrínseca. Por supuesto, a veces la gente usa la palabra en el contexto de criticar el comportamiento de los neurotípicos, pero eso no la convierte en una palabra intrínsecamente negativa. Mucha gente también critica el comportamiento de los hombres, pero eso no hace que "hombre" sea una palabra intrínsecamente despectiva.
Ejemplos de Uso Correcto:
"Si el lenguaje primario de la sociedad en la que naciste se adapta bien al propósito de describir tus experiencias sensoriales, tus necesidades y tus procesos de pensamiento, puedes tener un privilegio neurotípico.”
"Mi hermana es NT, pero después de crecer con un padre y un hermano autistas, se siente muy a gusto con la neurodivergencia de otras personas."
Ejemplo de Uso Incorrecto:
"¿Su hija es autista o neurotípica?"
Esta no es una pregunta bien formulada porque hay otras posibilidades. La hija en cuestión puede no ser autista, pero tampoco puede calificarse como neurotípica — podría, por ejemplo, ser disléxica o tener el Síndrome de Down.
NEUROMINORIDAD
Lo Que Significa:
Una neurominoridad es una población de personas neurodivergentes sobre las que
1.) Todos ellos comparten una forma similar de neurodivergencia.
2.) La forma de neurodivergencia que comparten es una de esas formas que es en gran parte innata y que es inseparable de lo que son, constituyendo un factor intrínseco y omnipresente en sus psiques, personalidades y formas fundamentales de relacionarse con el mundo.
3.) La forma de neurodivergencia que comparten es una a la que la mayoría neurotípica tiende a responder con algún grado de prejuicio, malentendido, discriminación y/u opresión (a menudo facilitado por la clasificación de esa forma de neurodivergencia como patología médica).
Entre los ejemplos de grupos de neurominorías figuran los autistas y los disléxicos.
La palabra neurominoridad puede funcionar como un sustantivo ("Los autistas son una neurominoridad") o un adjetivo ("Los autistas son un grupo de neurominoridad").
NEURODIVERSO
Lo Que Significa:
Un grupo de personas es neurodiverso si uno o más miembros del grupo difieren sustancialmente de otros miembros, en términos de su funcionamiento neurocognitivo.
O, para decirlo de otra manera, un grupo neurodiverso es un grupo en el que están representados múltiples estilos neurocognitivos.
Así, una familia, el cuerpo docente o estudiantil de una escuela, la población de una ciudad o el elenco de personajes de un programa de televisión serían neurodiversos si algunos miembros tuvieran estilos neurocognitivos diferentes de otros miembros — por ejemplo, si algunos miembros fueran neurotípicos mientras que otros fueran autistas.
Lo Que No Significa:
Mucha gente usa erróneamente neurodiverso cuando la palabra correcta sería neurodivergente.
De todos los errores de terminología que la gente comete al escribir y hablar sobre la neurodiversidad, el uso incorrecto de neurodiverso para significar neurodivergente es, de lejos, el más común.
No existe tal cosa como "individuo neurodiverso.” El término correcto es "individuo neurodivergente.”
Un individuo puede divergir, pero un individuo no puede ser diverso. La diversidad es una propiedad de los grupos, no de los individuos. Eso es intrínseco al significado y al uso correcto del término diverso. Los grupos son diversos; los individuos divergen.
Además, neurodiverso no significa "no neurotípico". Lo opuesto a neurotípico es neurodivergente, no neurodiverso.
Lo opuesto a neurodiverso sería neurohomogéneo (que significa "compuesto por personas que son todas neurocognitivamente similares entre sí").
Neurodiverso no puede utilizarse para significar "no neurotípico", porque las personas neurotípicas, como todos los demás seres humanos, forman parte del espectro de la neurodiversidad humana.
En Norteamérica, Europa y Australia, los blancos son el grupo racial que tiene el mayor privilegio y poder social. Pero no usamos el término "racialmente diverso" para referirnos a los "no blancos". "Diversidad racial" significa "incluyendo miembros de múltiples grupos raciales.”
Usar el término "racialmente diverso" para significar "no blanco", o para describir a una persona negra o asiático-americana, por ejemplo, como un "individuo racialmente diverso", no sólo sería un uso incorrecto de la palabra "diverso" — también sería racista.
Sería racista porque implicaría que los blancos ocupan de alguna manera una posición especial y única, separada de la diversidad general de la humanidad - "Estamos nosotros los blancos y luego están todas esas personas diversas". Tal uso cambia la definición de la palabra "diverso" para significar "no parte del grupo privilegiado". Una vez más, eso no es lo que significa la palabra y el mal uso de la misma de esa manera en particular sirve para reforzar una mentalidad racista en la que los blancos son vistos como intrínsecamente separados del resto de la humanidad, en lugar de como una parte más del espectro de la diversidad humana.
Lo mismo ocurre con el mal uso del término neurodiverso para significar "no neurotípico.” Describir a una persona autista, bipolar o de alguna manera neurodivergente como un "individuo neurodiverso" no es simplemente un uso incorrecto de la palabra "diverso", sino también capacitista.
Es capacitista porque implica que las personas neurotípicas ocupan de alguna manera una posición especial y única, separada de la neurodiversidad general de la humanidad. El uso erróneo de la palabra neurodiverso de esa manera particular sirve para reforzar una mentalidad capacitista en la que las personas neurotípicas son vistas como intrínsecamente separadas del resto de la humanidad, en lugar de como una parte más del espectro de la neurodiversidad humana.
La humanidad es neurodiversa, al igual que la humanidad es racial, étnica y culturalmente diversa. Por definición, ningún ser humano queda fuera del espectro de la neurodiversidad humana, al igual que ningún ser humano queda fuera del espectro de la diversidad racial, étnica y cultural humana.
En resumen, entonces: el uso erróneo del término neurodiverso para significar neurodivergente (es decir, no neurotípico) no solo es un mal inglés corriente, sino que también refuerza sutilmente el capacitismo y socava los principios fundamentales del paradigma de la neurodiversidad.
Espero que esta explicación contribuya a alentar a las personas (especialmente a las que se identifican como defensores del paradigma de la diversidad neurológica o como partidarios del Movimiento por la Diversidad Neurológica) a evitar este problemático mal uso del término "neurodiverso" en el futuro y cuando sea posible, a corregir ese mal uso cuando lo encuentren.
Ejemplos de Uso Correcto:
"Nosotros los humanos somos una especie neurodiversa".
"Empleamos una amplia variedad de estrategias de enseñanza creativas para acomodar los diferentes estilos de aprendizaje representados en nuestro altamente neurodiverso cuerpo estudiantil."
"Mi familia neurodiversa incluye tres neurotípicos, dos autistas y una persona bipolar y disléxica.”
"Creo que cada uno de los miembros de su junta directiva es neurotípico. Una organización que supuestamente sirve a las necesidades de los niños de la neurominoridad debería tener una junta más neurodiversa."
Ejemplos de Uso Incorrecto:
"Este grupo da la bienvenida a los autistas y a otras personas neurodiversas.”
Es bueno ser bienvenido, pero no existe tal cosa como una "persona neurodiversa.” La frase correcta aquí sería "Autistas y otras personas neurodivergentes.”
"Este grupo está abierto tanto a los neurotípicos como a los neurodiversos.”
No, no, no. "¿El neurodiverso?" ¿En serio? ¿Qué significa eso? El espectro de la neurodiversidad abarca toda la especie humana, así que no se puede etiquetar a ningún subconjunto de la especie humana como "el neurodiverso.” Y los neurotípicos son parte del espectro de la neurodiversidad humana, así que no tiene sentido decir "neurotípicos y el neurodiverso", como si fueran dos cosas separadas. La forma correcta de decir esto sería: "Este grupo está abierto tanto a los neurotípicos como al neurodivergente.”
Ejemplo de uso posiblemente correcto:
"Los estudiantes de esta clase son neurodiversos.”
Este es un uso correcto si el orador significa que no todos los estudiantes en el aula comparten el mismo estilo general de funcionamiento neurocognitivo. Sin embargo, es un uso incorrecto si lo que el orador trata de decir es que es un aula para estudiantes que no son neurotípicos — si ese es el caso, entonces una vez más, el término correcto sería neurodivergente en lugar de neurodiverso.
Espero que esta lista de definiciones ayude a fomentar una mayor claridad y comprensión y una escritura más precisa, en lo que se refiere a la terminología sobre la neurodiversidad.
Invito a los lectores a que compartan este post en cualquier lugar donde pueda ser útil. Si está escribiendo directrices de presentación de escritos relacionados con la neurodiversidad, para una revista, antología, conferencia u otro proyecto, siéntete libre de incluir un enlace a este post en sus directrices. Si te encuentras con un periodista que está haciendo un artículo sobre un tema relacionado con la neurodiversidad, por favor comparte este artículo con él. Compártelo con estudiantes universitarios que estén escribiendo sobre la neurodiversidad. Y, por favor, compártelo en los debates en línea en los que uno o más de estos términos estén siendo mal utilizados o mal interpretados y en los debates en línea en los que alguien diga: "¡Ayuda, soy nuevo en esto y no entiendo lo que significan todos estos términos!"
Original http://neurocosmopolitanism.com/neurodiversity-some
Traducción @Marisol Picón | NeurodiverLetras Âû
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