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21 Personas Describen Cómo se Siente la Sobrecarga Sensorial
Cómo se Puede Ocultar el Autismo Ante la Sociedad Utilizando Estrategias Psicológicas | The Conversation
Lucy Anne LivingstonInvestigadora, Instituto de Psiquiatría, Psicología y Neurociencia, King's College London
Francesca HappéProfesora de Neurociencia Cognitiva, King's College London
Punit ShahProfesor Asistente (Conferencista) en Psicología, University of Bath
Original https://theconversation.com/how-autism-can-be-hidden-from-society-using-psychological-strategies-120690
‘Float’ de Pixar en Disney+ Es una Metáfora Conmovedora y que No Te Puedes Perder sobre Autismo
Nov 15, 2019
Me doy cuenta de que hay muchas opciones para los nuevos suscriptores de la plataforma de streaming de Disney, Disney+, pero te sugiero humildemente que añadas el nuevo corto de Pixar, Float, a la parte superior de tu lista. Float es uno de los tres nuevos cortometrajes originales de Pixar que se estrenaron el 12 de noviembre —lo que significa que no está ligado a ningún largometraje de Pixar, como muchos de los otros cortometrajes de Pixar—y me ha destrozado por completo.
Float no dura ni seis minutos (sin incluir los créditos), sin embargo, de alguna manera este cortometraje logró contar una de las historias de autismo más conmovedoras y puntuales que he visto en mi vida. La razón de ello, sin duda, es el animador de Pixar Bobby Rubio, quien escribió, dirigió y produjo la película basado en su propia relación con su hijo.
La historia en sí misma no trata explícitamente sobre el autismo y sin duda puede aplicarse a cualquier padre o persona que tenga un miembro de la familia que haya sido "considerado diferente.” En Float, un padre se da cuenta de que su hijo pequeño, bueno, flota. No es peligroso, necesariamente, pero es muy notorio y otros padres de niños que no flotan lo encuentran raro e incorrecto. Así que el padre intenta impedir que su hijo flote. Lo mantiene adentro mientras crece. Cuando salen a la calle, tiene a su hijo atado con una correa y carga su mochila con piedras. Un día, su hijo se escapa y flota por el patio de recreo. El niño es feliz, pero los otros padres en el patio de recreo no lo son. Tienen miedo. El padre arrastra a su hijo gritando y en un momento de frustración, exclama —en el único momento de diálogo del cortometraje--: "¿Por qué no puedes ser normal?.”
Cuando el padre se da cuenta de lo mucho que esta exclamación hiere a su hijo, se avergüenza. En lugar de retener a su hijo para proteger a los padres de los niños que no flotan, deja que su hijo flote libremente. La película termina con una dedicatoria de Rubio, que dice: "Para Alex. Gracias por hacerme un mejor padre. Dedicado con amor y comprensión a todas las familias con niños considerados diferentes".” (Incluso escribiéndolo, estoy llorando.)
Una vez más, aunque la película puede ser interpretada de muchas maneras, sospeché por esa dedicación que el hijo de Rubio está en el espectro del autismo. El propio Rubio lo confirmó en el making-of video, que también se puede ver en Disney+.
"Cuando mi hijo fue diagnosticado por primera vez, no lo manejé bien", dijo Rubio en el corto documental. "Mi esposa dijo: "Eres un narrador, tal vez deberías contar una historia a través de un cómic".
Rubio, que es filipino, lo hizo, pero inicialmente escribió los caracteres en blanco. Rubio, que ha trabajado como artista de guiones gráficos en películas como The Incredibles 2, Inside Out y otras, se sorprendió cuando un amigo le sugirió que hiciera al personaje filipino en su lugar. "No sé si alguien quiere ver un personaje filipino-americano."
Resulta que la gente lo hizo. La efusión de amor en Twitter ha venido de todas partes, pero especialmente de filipino-americanos que dicen que la representación es invaluable.
“Al principio, el padre ama a su hijo de todo corazón y sin restricciones", dijo Rubio. "Y luego, cuando mira a la sociedad, eso se filtra y la contamina. El padre tiene que decidir: ¿Está de acuerdo con ellos? O dice: “No me importa lo que digan.”
Float es el primer proyecto de Rubio como escritor y director, pero tengo la sensación de que pronto veremos más de él. Pixar no es otra cosa que pura narración de cuentos y el estudio ha encontrado otro maestro de cuentos en Rubio. Haga flotar su próximo reloj Disney+ lo antes posible, y asegúrate de ver The Making of Float cuando haya terminado.
Original https://decider.com/2019/11/15/float-pixar-short-disney-plus-autism/Traducción Marisol Picón
Pixar Estrenará un Nuevo Cortometraje 'Loop' con un Personaje Autista No Verbal
Por Renee Fabian
Después del estreno del cortometraje de Pixar "Float", Disney+ tiene otro corto sobre el autismo en camino, "Loop", cuyo estreno está previsto para el 10 de enero de 2020.
Para celebrar el lanzamiento del nuevo servicio de streaming de Disney, Disney+, Pixar creó una serie de seis nuevos cortometrajes llamados SparkShorts. Uno de ellos, que aún no ha sido publicado, se titula "Loop". Según Pixar, la película sigue a "una chica autista, no verbal y un chico parlanchín [que] son compañeros en un viaje en canoa. Para completar su viaje a través de un lago urbano, ambos deben aprender cómo el otro experimenta el mundo.”
"Loop" fue dirigida por la cineasta de Pixar Erica Milsom, que ha presentado a personas con discapacidades en algunos de sus trabajos anteriores. Su premiado cortometraje "So Much Yellow", por ejemplo, sigue a una familia de los años sesenta después de haber tomado la desgarradora decisión de institucionalizar a su hijo con síndrome de Down. Milsom también está trabajando en una serie llamada "Diana y los Cake Boys", centrada en los residentes de un hogar grupal para adultos con discapacidades intelectuales.
Aunque no está claro si los cineastas autistas estuvieron involucrados en la creación de "Loop", la gente del espectro expresó su entusiasmo por el próximo cortometraje en los medios sociales, especialmente porque presenta a una persona de color no verbal.
"Loop" será la segunda película de SparkShorts sobre el autismo después de "Float". "Float" sigue a un padre que intenta esconder los talentos especiales de su hijo para protegerlo del mundo, mientras que desea que su hijo pueda ser "normal". Sin embargo, en última instancia, el padre se da cuenta de que necesita abrazar quién es realmente su hijo. El corto está basado en la relación real del creador Bobby Alcid Rubio con su hijo autista.
"Fue una alegría ver lo que pasó cuando se abrazó la'extrañeza' del niño", escribió la poderosa colaboradora Joelle Marie en una reseña de "Float", agregando:
Los autistas también son maravillosos por lo que estamos destinados a hacer: ser nosotros mismos autistas. Me alegró ver esta película—basada en la experiencia de un padre y un hijo—contar la historia de abrazar y elevar las diferencias. En un mundo en el que a veces a la gente se le da un poco más de miedo y un poco menos de ánimo, realmente aprecio el mensaje que esta película comparte.
"Loop" saldrá a la venta el 10 de enero de 2020 en Disney+.
Artículo actualizado el 22 de noviembre de 2019. Mighty se ha acercado a Pixar para pedirle un comentario y aún no ha recibido respuesta.
Renée Fabian es la editora de reportajes de The Mighty. También ha escrito para The Washington Post, VICE, Healthline, Talkspace, The Fix, The Establishment, The Culture Trip y GRAMMY.com, entre otros. Renée fue nombrada investigadora de eficacia comparativa de la AHCJ en 2019.
Original https://themighty.com/2019/11/pixar-short-film-loop-nonverbal-autism/?utm_source=Autism_Page&utm_medium=FacebookTraducción Marisol Picón
Interocepción y Problemas de Procesamiento Sensorial: Lo que Necesitas Saber | Understood
Por Amanda Morin
¡Un Vistazo!
• La interocepción es un sentido menos conocido que ayuda a entender y sentir lo que está sucediendo dentro del cuerpo.
• Los niños que luchan con el sentido interoceptivo pueden tener problemas para saber cuándo sienten hambre, satisfacción, calor, frío o sed.
• Tener problemas con este sentido también puede hacer que la autorregulación sea un reto.
Los niños con problemas de procesamiento sensorial tienen problemas para organizar la información de los sentidos. Esto significa que pueden ser sensibles y malinterpretar la información de los cinco sentidos tradicionales: vista, olfato, oído, gusto y tacto. Algunos niños también pueden tener problemas con el sexto y séptimo sentido—la propriocepción y el vestibular.
Pero también hay un octavo y menos conocido sentido. Se llama interocepción. Esto es lo que necesitas saber.
Qué es la Interocepción
Los receptores en los músculos y las articulaciones le indican dónde están las partes del cuerpo. Esa es la base de tu sentido propioceptivo, que te hace consciente de dónde está tu cuerpo en el espacio. Cuando das un paso, por ejemplo, sabes que tu pie se levanta del suelo sin tener que pensar en ello. Los niños con propriocepción deficiente tienen problemas con esto.
La interocepción es un concepto similar. Así como hay receptores en sus músculos y articulaciones, también hay receptores dentro de sus órganos, incluyendo su piel. Estos receptores envían información sobre el interior de su cuerpo a su cerebro. Esto ayuda a regular nuestras funciones vitales como la temperatura corporal, el hambre, la sed, la digestión y la frecuencia cardíaca.
La interocepción le ayuda a entender y sentir lo que está sucediendo dentro de su cuerpo. Por ejemplo, tu sabes si su corazón está latiendo rápido o si necesita respirar más profundamente. Eres capaz de decir si necesitas usar el baño. Sabes si tienes hambre, saciedad, calor, frío, sed, náuseas, picazón o cosquillas.
Para los niños con problemas de procesamiento sensorial, el cerebro puede tener problemas para encontrarle sentido a esa información. Es posible que no sepan cuándo sienten dolor o cuándo tienen la vejiga llena. La picazón puede sentirse como dolor o el dolor puede ser cosquilleante.
Los niños que luchan con el sentido interoceptivo también pueden tener problemas para "sentir" sus emociones. Puede que no estén tan sintonizados con las señales del cuerpo que ayudan a interpretar las emociones. Sin poder sentir e interpretar esas sensaciones corporales, es más difícil identificar claramente la emoción.
Por ejemplo, un niño puede no "sentir" miedo porque no reconoce que sus músculos están tensos, que su respiración es superficial y que su corazón está acelerado.
Interocepción y Autorregulación
Tener problemas con este sentido también puede hacer que la autorregulación sea un reto. Cuando eres capaz de decir que tienes sed, sabes que debes tomar un trago. Cuando puedes sentir que tu vejiga está llena, sabes que debes ir al baño. Cuando sientes una sensación de frustración, sabes explicar lo que te preocupa.
Para algunos niños, este sistema no funciona bien y no pueden regular ciertas respuestas. Algunos niños pueden experimentar enuresis nocturna. O tal vez no sepan por qué se sienten mal y pueden tener colapsos. Los niños que luchan con estas cosas pueden no ser capaces de identificar la verdadera fuente de su malestar.
Reaccionar a la Información Interoceptiva con Problemas de Procesamiento Sensorial
Los niños que son buscadores sensoriales pueden tener antojo de información interoceptiva. Pueden moverse rápidamente porque la respiración rápida se siente bien para ellos. Es posible que no coman, ni beban tanto como los demás niños, ya que el hecho de tener hambre y sed les hace sentir cómodos.
Pero los niños con problemas de procesamiento sensorial también pueden reaccionar de otras maneras. Algunos niños pueden:
• Encuentran irritante la entrada interceptiva. Los niños que son hipersensibles a los estímulos sensoriales pueden reaccionar de manera exagerada a las sensaciones interoceptivas. Por ejemplo, pueden comer más que otros niños para evitar sentir retortijones de hambre. También pueden usar el baño más a menudo de lo necesario porque no les gusta cómo se siente una vejiga llena.
• Responder de manera inapropiada a la información interceptiva. Es posible que los niños que no responden lo suficiente a los estímulos sensoriales no sientan, ni respondan a las sensaciones cuando deberían. Pueden tardar más tiempo que otros niños en aprender a usar el baño o tener accidentes más frecuentes. Es posible que no coman con la misma frecuencia que los demás porque no sienten hambre ni sed.
Cómo Ayudar a Tu Hijo
Los problemas con la interceptación no son tan conocidos como otros problemas de procesamiento sensorial. Los expertos todavía están aprendiendo qué técnicas pueden ayudar a los niños que luchan con ello. Algunos expertos piensan que las actividades de atención plena como la meditación pueden ayudar a los niños a ser más conscientes de las sensaciones interoceptivas en sus cuerpos.
El trabajo pesado y una dieta sensorial también pueden ser útiles. Pero ayudar a tu hijo realmente comienza con saber acerca de las opciones de tratamiento y qué hacer si te preocupa que tu hijo pueda tener problemas de procesamiento sensorial.
Lugares Clave para Llevar
• Los niños con problemas de procesamiento sensorial pueden tener antojo de información interoceptiva o pueden encontrarla irritante.
• Los expertos todavía están aprendiendo a ayudar a los niños que tienen dificultades para recibir información interceptiva.
• Las actividades de atención plena, el trabajo pesado y una dieta sensorial podrían ser opciones útiles para los niños que luchan con la interocepción.
Sobre el Autor


Amanda Morin
trabajó como maestro de aula y como especialista en intervención temprana durante 10 años. Ella es la autora de The Everything Parent's Guide to Special Education. Dos de sus hijos tienen diferencias de aprendizaje.
Revisado por


Keri Wilmot
es terapeuta ocupacional que trabaja con niños de diferentes edades y capacidades en todas las áreas de la pediatría.
Original https://www.understood.org/en/learning-thinking-differences/child-learning-disabilities/sensory-processing-issues/interoception-and-sensory-processing-issues-what-you-need-to-know
Traducción Marisol Picón
Las Mujeres Camufladas: Reflexiones Sobre el Autismo en el Cuidado Maternal | Positive Birth Movement
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