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La Jaula | NeuroClastic

Autismo, Justicia, No Hablantes
https://drive.google.com/uc?export=view&id=1vUdgPdETQwB0dG20Iem_aL-VMPOMEBzY


Soy un adolescente no hablante que teclea para comunicarse. Aprendí a comunicarme de esta manera cuando tenía nueve años. Fue el año en que aprendí el Método de Indicaciones Rápidas (RPM) con Soma Mukhopadhyay, el creador de RPM. Mi vida cambió para siempre el día que conocí a Soma. 

Poder comunicarme después de muchos años de silencio fue como salir de una jaula. Me sentaba en esta jaula como un pájaro expuesto en el zoológico. La gente no podía atravesar el cristal de mi jaula. 

Hice todo lo posible para sentirme a gusto en la jaula. La jaula era transparente y todavía podía sentir el mundo. Podía perderme en el mundo de los colores, las formas, los patrones y los ritmos. 

No compartía mis experiencias con los demás. No tenía medios para compartir mis pensamientos.  Aprendí a mantenerme ocupado enseñándome a mí mismo a través de mis sentidos. Me sentía solo al no poder comunicarme con nadie fuera de mi jaula. Rezaba para poder salir de la jaula todos los días. Mi único consuelo era hablar con Dios. Hablaba con él todo el tiempo. 

La jaula sólo necesitaba una llave. Si encontraba a alguien con una llave, podía salir. Cuando tenía nueve años, mi familia fue a Austin, Texas, donde conocí a Soma. Vi que ella conocía mi situación. Ella era mi esperanza para abrir mi jaula. Intenté con toda mi energía responder a todas sus preguntas señalando las opciones y deletreando. Durante esa semana mis padres aprendieron a verme de una manera totalmente nueva. 

En casa no podía hacer con mi madre lo que todavía podía hacer con Soma. Mamá y yo tuvimos que practicar una nueva forma de interactuar. Tuve que insistir en trabajar con mamá en las clases para que fuera capaz de escuchar, deletrear y, finalmente, expresarme. 

Salir de mi jaula era prácticamente como escapar de una prisión de máxima seguridad. Aunque Soma tenía la llave, yo tenía muchos otros obstáculos. Había creado un montón de rutinas en mi jaula a las que no podía renunciar fácilmente. Dejarlas atrás se sentía como traicionar a viejos amigos. Me liberé de ellas aprendiendo a confiar en Dios para que me protegiera fuera de la jaula. 

Empecé a comunicarme abiertamente con mamá después de meses de lecciones de RPM. Pude ver más claramente a través del desorden de mi mente sólo después de acostumbrarme a pensar a través de las lecciones que me ayudaron a categorizar mis pensamientos y organizarlos de manera que pudiera acceder a ellos mejor. La comunicación es el mayor regalo que he recibido. La comunicación me liberó de mi jaula. Por fin podía contar mis pensamientos y sentimientos a todo el mundo. 

El mundo se abrió de repente. Mi jaula se fue desmontando poco a poco. Para mí esto fue sorprendente y a la vez aterrador. Mi mayor deseo se hizo realidad. Era libre. 

Pero también era más consciente de que ahora tenía nuevas expectativas sobre mí. ¿Sería capaz de manejarlas? Podía interactuar con la gente, pero era diferente. ¿Me incluirían? ¿Podría integrarme en la sociedad como cualquier persona neurotípica? Empecé a tener más ansiedad por mi nueva vida. A veces tenía crisis porque los sentimientos abrumadores no podían contenerse. 

Integrarme en la sociedad ha sido muy significativo para mí. Antes de poder comunicarme, me trataban como a una mascota querida. Me querían, pero no me consideraban comprensivo. La gente hablaba de mí, pero no conmigo. Cuando pude comunicarme, la gente empezó a hablarme con más frecuencia. 

Me encanta que me incluyan aunque no pueda participar fácilmente.  Cada vez soy más capaz de integrarme, pero tengo que seguir trabajando en ello a diario. Es útil que la sociedad se esfuerce por incluirme también. 

He podido integrarme en la educación general. Esto ha sido muy beneficioso para mí. He aprendido mucho. Aprendo cosas nuevas cada día. Aprendo a manejarme mejor. Hago amigos. Tengo días significativos. Ya no estoy en una jaula. 

Ahora soy libre para volar.
El progreso de Philip en RPM




Philip Reyes es un autodidacta autista no hablante y aspirante a escritor. Utiliza el Método de Estimulación Rápida y mecanografía para comunicarse. Es un estudiante de secundaria en Buffalo, NY, y escribe el blog, Fe, Esperanza y Amor con el Autismo.


Traducción @SaidedDePriest | @NeurodiverLetras Âû

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